Ausblick geben & abschließen
Phasen in Unterrichtskonzepten
keine
Unterrichtselemente
- Ausblick geben auf
- die nächste Stunde
- nachfolgende Themen, Inhalte und Ziele
- individuelle Weiterentwicklungsmöglichkeiten,
- Cliffhanger anbringen (z. B. kurzes Präsentieren einer provokativen Aussage oder Hypothese, eines Bildes oder Experimentes, spannende Inhalte ankündigen)
- Abschiedsritual durchlaufen (z. B. Verabschiedung, Wiederherstellung der Sitzordnung)
UDL Checkpoints
6.2 Unterstützen der Planung und Strategieentwicklung zur Zielerreichung
7.2 Optimieren von Relevanz, Nutzen und Authentizität
7.3 Minimieren von Ängsten und Ablenkungen
8.1 Erhöhen von Transparenz und Bedeutsamkeit von kurz- und langfristigen Lernzielen
Unterrichtsbeispiel
Mit Hilfe des Advance Organizers wird die Hausaufgabe eingeordnet und ihr Wert für die Erreichung der angestrebten Lernziele am Ende der Unterrichtsreihe verdeutlicht. Zur Abrundung der Stunde gibt die Lehrkraft einen Ausblick auf die Folgestunde (Cliffhanger).
Den Abschluss bildet ein Abschlussritual.
In einer Folgestunde soll ein Eisen-Schwefel-Gemisch getrennt werden, Anwendung des Erkenntnisprozesses, Nutzen des Transfers für den Test am Ende der Einheit
L-Instruktion / Plenum